GANE: Recursos, lucro y no a estatización

Gran Acuerdo Nacional por la Educación, resumido en la sigla GANE, es el nombre de la propuesta para el sector entregada por el Presidente Sebastián Piñera en cadena nacional en que estivo acompañado por el Ministro Joaquín Lavín.

“Ya es tiempo de terminar con las tomas y protestas y recuperar los caminos del diálogo y los acuerdos. Por esta razón, propongo a todas las chilenas y chilenos un Gran Acuerdo Nacional por la Educación: el Acuerdo GANE”, señaló el Mandatario.

Los principales objetivos de la iniciativa para la que espera el apoyo parlamentario son: mejorar la calidad, acceso y financiamiento de la Educación Superior. Los siguientes son los puntos clave de la propuesta:

RECURSOS:

Creación de un Fondo para la Educación (FE), por un monto de US$4 mil millones. Este viene a complementar los recursos del presupuesto fiscal y se constituirá con recursos del Tesoro Público, del Fondo de Estabilización Económico y Social, de los excedentes del cobre y otros que se convengan en el GANE.

FINANCIAMIENTO DE ESTUDIANTES:  

Aumentar de 70 a 120 mil las becas para la educación técnico-profesional e incrementar en un 20% su monto.

Garantizar al 40% de alumnos más vulnerables, y con mérito académico, una beca para acceder a la institución de Educación Superior acreditada que ellos elijan.

Reducir la tasa de interés del Crédito con Aval del Estado, a cifras cercanas al 4% en un año normal, permitiendo así, a través de mejoras y subsidios del Estado, una rebaja significativa del monto de las cuotas de pago, y una suspensión de éstas en casos de desempleo.

Adicionalmente se convocará a un grupo de trabajo, para proponer un nuevo sistema que reemplace al actual Crédito con Aval del Estado, “por uno más justo y eficaz”.

Rediseñar el Fondo de Crédito Solidario, para potenciar su recuperación y destinar esos recursos a nuevas becas, y reprogramar a los 110 mil deudores morosos, para permitirles reiniciar sus pagos y salir de Dicom.

El financiamiento estatal a los alumnos deberá ser en función de su mérito y situación socio-económica, permitiéndoles elegir libremente la entidad en que deseen estudiar, y avanzando hacia un sistema sin estudiantes de primera y de segunda clase.

DISTINCIÓN ENTRE UNIVERSIDADES Y LUCRO:

Definir una nueva institucionalidad para el sistema universitario, que diferencie universidades estatales, tradicionales no estatales y privadas no tradicionales.

Asegurar la transparencia total del sistema y abrir un debate amplio, para analizar la posibilidad de distinguir entre estas últimas, las sin y las con fines de lucro.

De acordarse la existencia de las universidades con lucro, ellas deberán pagar impuestos por sus utilidades. Estos recursos irán íntegramente al financiamiento de becas y préstamos para los alumnos más vulnerables.

Se indicó que el financiamiento estatal a las universidades hará las diferenciaciones que corresponden entre los distintos tipos de instituciones.

Las universidades podrán postular a 3 fondos concursables con los siguientes fines:
1.- Mejorar la calidad de la formación de profesores y directores de la educación escolar,
2.- Creación de centros de excelencia en materia de innovación, ciencia y tecnología,
3.- Potenciar el aporte de las universidades regionales al desarrollo de sus respectivas regiones.

ADMISIÓN A UNIVERSIDADES:Considerar el ranking y las notas escolares, además de la PSU, en los sistemas de admisión.

ACREDITACIÓN DE LAS UNIVERSIDADES: Fortalecer la profundidad y rigurosidad de los sistemas de acreditación, para garantizar mejor la calidad y transparencia.

INFORMACIÓN PARA POSTULANTES: Establecer un sistema completo, oportuno y confiable de información de las instituciones de Educación Superior a sus alumnos y postulantes, para que éstos tomen decisiones informadas, incluyendo antecedentes académicos y financieros de la institución, y laborales de sus egresados, como empleabilidad y remuneraciones.

FISCALIZACIÓN DE LAS UNIVERSIDADES: Crear una nueva institucionalidad, a través de la Subsecretaría y Superintendencia de Educación Superior.

RELACIÓN DEL ESTADO CON UNIVERSIDADES Y ESTATUTOS: Establecer un nuevo trato con las universidades del Estado, mediante un estatuto que modernice el gobierno universitario, desburocratice y flexibilice su gestión, permita el endeudamiento a mayores plazos, cree un fondo basal para su revitalización.

RECHAZO A DEMANDA DE ESTATIZACIÓN:

En palabras del Presidente Sebastián Piñera: “Hay algunos que abogan por una total estatización de la educación en Chile. Creemos que ello constituye un grave error y daña profundamente tanto la calidad como la libertad de enseñanza”.

“Nuestro Gobierno apoya el concepto de una Sociedad Docente, donde tanto el Estado como la Sociedad Civil puedan participar y aportar, en la noble y valiosa misión de educar a nuestros niños y jóvenes, protegiendo el derecho de ellos y sus familias, a elegir libremente la institución en que quieren estudiar”.