Perfeccionamiento, Capacitación y Actualización Docente


Financiamiento vìa franquicia SENCE y fondos Ley Sep

Escuela Verano
Cursos de capacitación y perfeccionamiento

Área Lenguaje


Área Matemáticas:


Área Planificación:


Área Evaluación:


Área Aprendizaje:


Área Educación Parvularia:


Área Gestión:


Área Convivencia Escolar:


Área Tecnológica:


planes y programas de estudio

El contenido de esta página requiere una versión más reciente de Adobe Flash Player.

Obtener Adobe Flash Player

Documentos agrupados por secciones.
Otros sitios de Educrea.
Click para ir al sitio OTEC Educrea.
Click para ir al sitio Revista Educrea.
Click para ir al sitio Centro de Documentación Educrea.
Cursos financiado con recursos SEP
Click para ir al sitio Revista Educrea.
Click para ir al sitio Actualidad Educativa Educrea.

El contenido de esta página requiere una versión más reciente de Adobe Flash Player.

Obtener Adobe Flash Player

Boletín Educrea

Inscribe acá tu correo para recibir nuestro noticias y novedades:

 

 

Luego de casi dos años de implementación, la iniciativa impulsada por la U. de Harvard ha generado más participación de los padres y un mayor vocabulario entre los niños."

Primeros resultados del programa Un Buen Comienzo: Párvulos de Peñalolén mejoran su rendimiento con un innovador plan

En seis escuelas de Peñalolén se está desarrollando un experimento que pretende transformar el modo en que se trabaja a nivel parvulario en contextos de pobreza. La iniciativa se llama Un Buen Comienzo (UBC) y es impulsada en conjunto por la Universidad de Harvard y la Fundación Educacional Oportunidad.

El programa consiste en una intervención que abarca tres puntos: una metodología especial de lectura de cuentos que busca desarrollar el vocabulario, expresión, comprensión y la capacidad de escuchar de los preescolares; talleres para integrar a los papás a la educación de sus hijos; y la colaboración con los servicios públicos de salud públicos para mantener a los niños sanos y con sus controles al día.

Impresionados

Tras dos años de trabajo, el proyecto arroja sus primeros resultados concretos en un estudio cualitativo que analizó la evaluación de los apoderados y parvularias que han participado en el proyecto. Mientras las educadoras coinciden en que ahora se sienten más empoderadas gracias a las metodologías didácticas que han aprendido con las capacitaciones que entrega el proyecto, los papás aseguran que sus hijos están más curiosos por aprender a leer y escribir, tienen un mayor vocabulario y se ven más interesados en ir a la escuela.

"Los papás están muy impresionados de todo lo que pueden aprender sus niños de cuatro años. Y lo que más los sorprende es que ellos los pueden ayudar con las actividades que les proponemos; en general, se sienten más responsables del proceso de aprendizaje de sus hijos que antes", dice Andrea Rolla, directora general de UBC.

En cuanto a los aprendizajes, educadores y padres afirman que los alumnos están teniendo avances notorios. "Las observaciones de clases también están mostrando menos agresividad y mayor participación de los niños", acota Rolla.

Más complicada ha sido el área salud, donde los párvulos siguen con altos índices de obesidad (19%) y sobrepeso (40%).

Los progresos generan entusiasmo en Peñalolén, donde el alcalde, Claudio Orrego, ya planea extender el proyecto al resto de las escuelas dependientes de la municipalidad: "La idea es que las buenas educadoras de la comuna, con el acompañamiento de UBC, sean capaces de capacitar al resto de las parvularias y potenciar el trabajo con todos los niños y niñas del sistema municipal a una edad temprana".

Por lo pronto, UBC ya está trabajando desde marzo con 30 nuevos jardines de Lo Prado y Maipú y planea extenderse a otros 54 de la Región Metropolitana en 2011. Los resultados definitivos del proyecto se conocerán recién el año 2012.

Fuente: www.elmercurio.cl

Reconocimientos