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Curso: Metodología de Proyectos de Aula ®

1. Presentación del Curso

  • DESTINATARIOS: Educadoras de párvulos, profesores de educación básica y media.
  • PROPÓSITO:
    Ofrecer una instancia de conocimiento, análisis y reflexión acerca del proyecto de aula como alternativa metodológica que permite integrar los diferentes subsectores del aprendizaje. A partir de la vivencia de un proyecto de aula, se analizan sus beneficios, las habilidades en desarrollo, el rol que asumen tanto el alumno como el profesor y los materiales didácticos que acompañan su desarrollo.

2. Objetivos Generales

  • Conocer y aplicar la Metodología de proyectos identificándola como una estrategia integradora en la construcción de aprendizajes significativos.

3. Síntesis de Principales Contenidos Abordados

  • Proyectos de aula, caracterización, etapas, evaluación.
  • Principios de las Metodologías participativas.
  • Rol del docente y de los alumnos en cada etapa.
  • Ventajas y riesgos en la aplicación de los proyectos.
  • Relación Aprendizajes esperados y desarrollo de habilidades.
  • Contenidos de la enseñanza y su integración a los proyectos.
  • Importancia de los Mapas conceptuales en torno a los proyectos de Aula.
  • Experimentación de un proyecto de aula.
  • Diseño y creación de proyectos para los diferentes subsectores de aprendizaje.

4. Metodología

  • Se aplica una metodología activo participativa en que se realizan exposiciones teóricas directamente relacionadas con talleres de análisis y reflexión sobre los contenidos abordados. Los participantes trabajan tanto de manera individual como grupal, experimentando diversas estrategias para comprender cada contenido, lo que facilita su aplicabilidad en el aula.


5. Requisitos de Aprobación

  • Se requiere un mínimo de un 80% de asistencia y el cumplimiento con el producto final, aplicando los conocimientos adquiridos, de acuerdo con las condiciones previamente explicitadas por el relator.

6. Certificación

  • Los participantes que hayan cumplido con todos los requisitos de aprobación especificados en el punto anterior, recibirán un Certificado de Aprobación extendido por EDUCREA, el que será enviado por correo certificado al establecimiento educacional en que se desempeñen, o en su defecto, a la dirección particular indicada por el participante.

7. Materiales

  • Los participantes reciben un manual con documentos de lectura de apoyo, relacionados con cada uno de los contenidos abordados.

  • Reciben además un CD con material complementario de imágenes y recursos, fácil de reproducir y adaptar a sus realidades.

8. Duración.

  • 25 horas cronológicas.

9. Financiamiento

  • Es posible financiar nuestros cursos tanto de forma particular como con fondos SEP (Ley de Subvención Escolar Preferencial) o utilizando la Franquicia Tributaria de SENCE, Fondos PME, PMG, Fondos de Desarrollo Regional, entre muchos otros.

Curso presencial que puede ser impartido:
•En forma cerrada al interior de su comunidad educativa (en todo Chile), ajustando los horarios y fechas de realización a las necesidades y posibilidades institucionales.

•En nuestras Escuelas de Temporada (en Santiago), eventos de capacitación y perfeccionamiento abierta a docentes de diversas realidades, dependencias y comunidades educativas. Si desea conocer nuestras próximas actividades [pinche aquí]

Solicite mayor información, completando el siguiente formulario:

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