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Curso: Liderazgo, cooperación y trabajo en equipo ®

1. Presentación del Curso

  • DESTINATARIOS: Educadoras de párvulos, profesores de educación básica y media, directivos, paradocentes.
  • PROPÓSITO:
    Ofrecer una instancia para reflexionar sobre el propio desempeño profesional con el fin de buscar herramientas que permitan desarrollar una mejora en las relaciones interpersonales, en la eficacia y eficiencia, en la valoración del trabajo en equipo y en el conocimiento de las capacidades de liderazgo tanmto personales como de los demás.

2. Objetivos Generales

  • Analizar los conceptos básicos y estilos de liderazgo identificando los aportes que genera en la actuación personal, organizacional y social.

  • Conocer y reflexionar sobre la importancia del trabajo en equipo en el momento actual y a futuro.

3. Síntesis de Principales Contenidos Abordados

  • Autoconocimiento y autoestima.
  • Liderazgo: conceptos, orígenes, funciones del líder, estilos, liderar v/s dirigir v/s administrar.
  • Comunicación efectiva: mensajes, tipos de lenguaje, Empatía, Escucha-activa.
  • Trabajo en equipo: grupos y equipos de trabajo, roles, manejo del conflicto.

4. Metodología

  • Se aplica una metodología activo participativa, con ejemplos prácticos, que invitan al autoconocimiento y a la resolución pacífica de conflictos.


5. Requisitos de Aprobación

  • Se requiere un mínimo de un 80% de asistencia y el cumplimiento con el producto final, aplicando los conocimientos adquiridos, de acuerdo con las condiciones previamente explicitadas por el relator.

6. Certificación

  • Los participantes que hayan cumplido con todos los requisitos de aprobación especificados en el punto anterior, recibirán un Certificado de Aprobación extendido por EDUCREA, el que será enviado por correo certificado al establecimiento educacional en que se desempeñen, o en su defecto, a la dirección particular indicada por el participante.

7. Materiales

  • Los participantes reciben un manual con documentos de lectura de apoyo, relacionados con cada uno de los contenidos abordados.

  • Reciben además un CD con material complementario de imágenes y recursos, fácil de reproducir y adaptar a sus realidades.

8. Duración.

  • 25 horas cronológicas.

9. Financiamiento

  • Es posible financiar nuestros cursos tanto de forma particular como con fondos SEP (Ley de Subvención Escolar Preferencial) o utilizando la Franquicia Tributaria de SENCE, Fondos PME, PMG, Fondos de Desarrollo Regional, entre muchos otros.

Curso presencial que puede ser impartido:
•En forma cerrada al interior de su comunidad educativa (en todo Chile), ajustando los horarios y fechas de realización a las necesidades y posibilidades institucionales.

•En nuestras Escuelas de Temporada (en Santiago), eventos de capacitación y perfeccionamiento abierta a docentes de diversas realidades, dependencias y comunidades educativas. Si desea conocer nuestras próximas actividades [pinche aquí]

Solicite mayor información, completando el siguiente formulario:

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